漂亮的風景線在馬路上

S1901班 廖遠萌

美麗景物是多變的，任何人心田都存在最漂亮的非常美麗景物。會就是愛塞北的大溪孤煙、亦或江北的小溪流水賬，以及只有石雕花缽中一碗土上滋生出的一點綠芽。或許我在我心中最美麗的人的秋景教藏于該校后山的路段上。每日清晨起床后，那我會去往后山。那樣的話，這不會去培訓樓最進的路，然或許我每日總要走，其至要走那塊路不顧一切咬牙切齒早期。

后山還有一個片松松樹林，小道便能從中間過，曲跌宕折。松樹生長很高聳了，一針風過，就發出信號大片松濤聲。若說道來，沒得人比日日夜夜 今天的我更我懂得了古詩詞中“一片松聲”是何等意境了。小徑上時有松針與松果散落，腳踩去發出“嘎嘎吱”的響，運氣好時，扒開一個松果，還能有看見隱藏的松子。松樹林里自然少不了松鼠，走在路上見一道黑影掠過或躥上樹梢。伴隨著啾啾鳥鳴，感覺連蚊蟲的侵擾都并非難以認忍受了。起得早時，霞光照耀在游泳池的水面上，雖比不上大江大河，但波光粼粼，也別有一番趣味。行走在這里，清幽的空氣一掃胸中郁壘，因意也一掃而空，人也變得爽快起來。

盡管一斜段日期我并不存在途經后山。那一刻我正迷戀于小說有哪些，晚晚早睡，愿能能趕緊得到完美結局，那么起得又晚，渾渾噩疆地喝完美味營養早餐后都快晚到了，去哪里還會有日期陶冶情操?那段時間上課也犯困，一天天迷迷糊糊地過去，到了要考試時才猛然驚醒，可惜已經來不及了，成績自然不盡人意。后來我立志要發奮圖強，，但是我的意志力并沒有戰勝擺在我面前的誘惑，我還是放不下小說，我越來越心浮氣躁。我的成績并不如意，臉上的笑容也漸漸少了，那條使我振奮的小路早已被我遺忘。

知道有顆日走在學道上，偶然間仰著，發現一小片郁郁蔥蔥的綠，才恍然發現人，我都已經 挺大半學期計劃不存在經歷后山的路了，是我打算二點日早睡早起。二點日，復外早我也就醒來，十分迅速打理書封面，吃完飯早餐選擇，我又踏進了松森林。聽完見了松樹的詩聲，小鳥的鳴叫聲，一直松鼠扒在枝干上看我，我想去它心目看出純然的好奇寶寶，在等你的往往都像這只松鼠澄澈的眼眸如此，是理性的、慢的，自由顆種沉定的代表著。我口大喘氣了森林里的空氣的，印象他們看隨意了。我有時候明確了近幾天的問題問題現在，松樹從容自如、莊嚴肅穆的神氣令我察覺到我過多散漫迫不及待的、冒進了。從1顆圖片種子到參交樹枝，這就是1個腳踏實地的時，不重視積淀，學習學習成績優秀學習成績優秀自然美上沒有。

賈島說“偶來松樹下，高枕石頭眠山中無盡日，寒盡不知年。”我每次穿過松樹林，也感覺不到時間的流逝，這里給了我一種安閑和沉靜。我又開始日日路過后山，感受松濤，感受松的偉岸。仿佛它沉靜地告訴我如何去追尋自己心中的目標，我開始學會像它一樣沉靜，重新以新的狀態投入到學習當中，重要的是我開始享受追尋的過程，就像享受這一路途中的風景線。

在我的愛目初中校后山的松森林，已經變成為學習醉惠而浦美景，不要邁向在什么地方，他說不想還記得松森林里的這段石板路，它將我滲透到可能飛抵的家的方向。

                                     指導性生物老師:韋健嬌