魅力之星｜S2009班：撫劍恒操練，雄心日千里作者：馮耀瀏覽數:18次
▎關注“廣西希望高中 美愛教育”微信公眾號，了解最新資訊。 編者按：S2009班在馮耀老師的帶領下，人人勇敢堅毅、青春活力、喜笑盈盈、陽光自信。在這篇文章中，老師與同學筆端的合力一起將班級的綽約風采——這幅絢麗多彩的畫卷向眾人展開。  S2009班由33個男孩、29個女孩組成。班級紀律嚴明、賞罰公正、沉穩堅毅、執行力強，在校運會、HBA、詩歌比賽、科技節等學校活動中，高光表現頻頻；在全校常規評比中，長期表現優異；在年級中，成績名列前茅。 S2009班的閱讀，是真材實料的。
?自主選擇的閱讀書目
?閱讀分享會
?到高三也不間斷的閱讀課
?用定期全班抽獎贈書的方式，鼓動孩子們的積極性 不流于形式的閱讀，才能找到真實的精神自我，S2009班同學在閱讀追求真我的路上，持續前進著。 一 我們知道對手比我們強大，S2009班的孩子便群策群力，賽前周密布置，揚長避短；一旦對手比賽中打起得分潮，S2009班立刻會呼叫暫停，重整旗鼓，絕不退縮；一旦強攻被反擊，所有人立刻向場上“殺紅了眼”的隊員們喊話提醒……我們戰斗到了決賽的最后一刻。
我們與S2010班經常在一起合練，彼此切磋，互相進步；比賽過程中，我們在場上奮勇拼搏，場下沒有一個人給對手喝倒彩；賽后，S2009班與冠軍對手合影，雙方的分數都翻到“0”，交手言歡。 這種合作精神，這種信心和勇氣，這種與對手的互相尊重，化成一股股暖流，傳遞在孩子們彼此青春的歲月里。 二 這段文字，來自一個特殊的孩子。 高中，我確診了抑郁癥。 如果說抑郁的情緒像籠罩在頭頂的黑云，那它終有一天會放晴；而抑郁癥，像一條跟在身后的黑狗，時不時地就會上來咬你一口。我甚至一度分不清我自己是誰，應該去做什么，痛苦地在床上掙扎著醒來又睡去。但幸好，我在高中，遇見了你們。 無論是知情或者不知情的同學，抑或是老師們，都用自己的溫暖為我構筑了生活的錨，在我一次又一次絕望的時候，將我拉回生活的正軌，讓我又重新看到未來，看到希望。帶病成功是特例，在特例的背后有無數因病惜敗的例子，我本不希求我是特例，但感謝你們，讓我能夠有那么一絲成為特例的希望。 感謝你們！ 一 贊賞贊賞，就得有“贊”有“賞”——兌現承諾的時候到了。
這，我想便是贊賞奮斗的應有之義。 二 班委隊伍承擔了非常多額外的工作：文化布置、晚會節目、額外勞動、對班級未來政策進行討論…… 班委們的工作，是班級列車向前奮進不止的潤滑油。 如果說其他孩子的奮斗歲月靜好，是因為有班委在為大家負重前行。 聽說里建開了第一家肯德基？走！
魏書生說：“普通學生能做的事情，班干部不做；班干部能做的事情，老師不做。” 一個好的班級，單靠班主任一個人管理是遠遠不夠的，它需要強有力的班委隊伍相互協調、充分發揮應有的職能，如此，才能促進班集體整體效率的提高，使班級管理發揮最大功效。
班委的辛勞，值得贊賞。 三 S2009班班長來稿。 要說印象最深的，還得是高中第二屆校運會。我本身不喜歡長跑，我感覺這項運動帶給我的不僅僅是疲憊，更是那最后一兩百米的無力感。而那次校運會我參加了八百米的比賽。 雖然不想面對，但也不愿意給班級丟臉，也會去練練長跑。人家都說練長跑和耐力，是一個寂寞的過程。而在練習時我并不這么覺得，因為不僅有我，還有我們班的一些同學，大家都一起跑，他們有時還會糾正我的跑姿，甚至還幫我拉伸。 傍晚跑完步，我們肩并肩地回宿舍。身后是火紅的夕陽，旁邊是最好的同學，我看著你臉上的汗漬，你看著我臉上的笑顏，我忽然覺得長跑并不是什么難事。 而到了賽場上，我內心是有點厭戰的，因為我感覺我沒有贏的機會。我還悲觀以為，因為沒什么勝算，同學們也不會來看我的比賽。但我大錯特錯，因為在這兩圈中，每一圈，甚至可以細分到每十米，我都可以聽到“班長，加油”“班長，沖啊”等等令我振奮的話語，這些話使我沉重的腳步輕快了起來。最后兩百米，之前的無力感煙消云散，取而代之的是這些話語給我的振奮。 我沖線了，雖然我不是第一，也不是第二，甚至我連名次也記不清了，但我仍清楚地記得有人為我喝彩，有人為我歡呼，都是我們班的同學，他們都在。也許在每個同學身邊，都有S2009班。
一 我的高中生活，雖然沒有轟轟烈烈的冒險，翻閱記憶碎片，卻有數不盡的閃光瞬間。 高中生活是枯燥的，桌上堆著背不完的書和考不完的試，物理大題依舊讓我們絞盡腦汁。但生活也可以是個鮮活的動詞。校道上我們肆無忌憚大笑打鬧你追我趕的身影；走廊上我們手舞足蹈暢聊夢想的樣子；晚會上我們揮手合唱，醉在晚風里；球場上我們揮灑的汗水和勝利時盈眶的熱淚；留校期間的聚餐，在起坐喧嘩間干杯；課后為一道題爭得面紅耳赤的場景；與老師探討后撥開云霧見月明的喜悅；無助尷尬時握著我的那只手；生病臥床時被塞進手心的那顆布洛芬；吵架后遞來的小紙條與和解后的相視一笑。 這一切看似不起眼的瞬間卻是陪伴我前進最溫暖的力量。這場青春里，或許我們都沒有主角光環和天分，卻帶著一腔赤誠和天真步履不停，追尋屬于我們的榮光。 二 起航的跌倒。在大多數人的印象里，希高的校運會總是帶著雨的。 2021年的校運會，是我在校五年來，遇上的第一次晴空萬里，陽光肆意的好時光。 齊頭并進比賽的前一晚，田徑場上熱鬧非凡，滿是同學加訓的身影。當晚，班主任組織我們與學姐學長們進行一次比賽，人家信誓旦旦，口號嘹亮沖到終點線。尷尬的是，我們摔倒了。 第二天的比賽中，大家都說力爭求穩，可槍響前的幾秒鐘里，我們突發決定把腳往后伸，比賽一開始就跑起來。當事情向好的方向發展時，連老天都忍不住表達自己內心的喜洋洋。那時那景，可謂惠風和暢，上下天光，一碧萬頃。最后的最后，我們還是摔倒了，可那是沖過終點線后！ 心中的喜悅難以抑制，所有的歡樂一時都撲向了大地的懷抱。那次的跌倒，一如往日訓練摔倒時那般疼痛，但所有人臉上的笑容是那樣真切而又難以忘懷。無論講述多少次這件事，我依舊會和當時那樣興奮不已。
我希望你們：做一個勤奮的人，做一個堅強的人，做一個善于思考的人，做一個有責任心的人。讓我們同甘共苦，同舟共濟，風雨兼程，去挑戰高考，享受成功。
愿你們此生，遼闊高遠！
所謂成長，就是越來越能接受自己本來的樣子。成熟就是在表達自己的信念和情感同時考慮他人的想法和感受的能力。
希望你們永遠都要相信自己，向內思考，向外探尋。心中有夢想，勇敢往前走。
生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，愿你們的青春不負夢想，都能成為最好的自己。
努力了不一定有回報，但不努力一定沒有回報。愿你們能乘風破浪，無畏前行，樂觀、自信、堅忍，成為真正的勝利者！
不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。
很高興與你們相遇，很遺憾相遇短暫沒能更多地了解你們。謝謝你們對我課堂的熱情，愿你們昂首前行迎接廣闊精彩的人生！
馮耀，湖南師范大學文學學士，文武兼修。看點小書，寫點東西：個人于《中學生》雜志發表文章數篇。2021年所帶學生獲全國中學生語文能力測評全國一等獎、廣西一等獎；2022年所帶班級獲開發區級優秀班集體。 “尊重規則、誠實守信、承擔責任、自信勇敢”——今后200天，與君共勉。  圖文｜馮耀 校對、編輯｜曾振榮 初審｜唐應偉、姚之發 終審｜黎傳文 投稿郵箱｜boyaxigao@163.com
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