我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級。五十一張來自內心的笑臉，熱情洋溢，在絢麗的季節里盛開燦爛與光華。五十一張來自心靈的呼喊，充滿力度，在恬淡的天空中可與雷聲媲美。

《奮戰中考》

我們不做逃避苦難的懦夫

我們是無畏的勇士

我們曾踏過書山坎坷

我們也曾度過學海茫茫

我們揮灑熱血，不負青春

我們攀登巖壁，凌于山巔

中考6A+是我們堅定的目標

中考6A+是我們青春的記憶

6A+，沖沖沖

“盛年不再來，一日難再晨”，清晨六點半，我們以響亮的口號開啟每一天的學習。宣誓之后，大家不約而同拿起書本站起或者走出教室外面，找一個喜歡的地方，以最舒服的姿勢背書。

我們以“健康、快樂、自信”為宣言。每一個人都要有健康的體魄和自信的臉龐。不僅僅是我們積極參加體育訓練，班主任也會跟著我們跑操，以身作則，率先垂范。

進入初三的第一次班會課以“備戰中考，我們怎么做？”為主題，圍繞三個準備展開討論：物質準備、身體準備、心理準備。

大腦雖然只占人體重量的2.5%，但消耗的能量卻占人體能量的25%。當我們餓了的時候氧氣缺乏，疲勞的時候最先反應的是我們的大腦。所以在備考的過程中，我們的身體如何更好地為大腦提供能量，讓大腦發揮出高效率，做好后勤保障，顯得尤為關鍵。身體的狀態會影響大腦的工作效率，身體的狀態會影響意志力和你的情緒狀態。

保持運動、保障規律的飲食、保持睡眠能給我們一個很好的身體素質應對未來一年的備考。

中考是一個漫長且折磨的過程，這期間我們會遇到很多的挫折。當我們遇到問題解決不了的時候，學會尋求幫助，身邊的同學朋友、老師或者班主任。千萬不要一個人硬扛，一個人難過。備考路上，你不是一個人戰斗，我們是一群人攜手同行，一個人也不能落下。

●“以目標為導向，以終為始”，我們共同寫下堅定的中考目標，圍繞目標奮戰。班主任鼓勵我們不論是學習還是生活上的困難，主動找老師、同學幫助，始終要記得我們是一個班集體，一個團隊，為班級榮譽而戰，為夢想而拼搏。

●同學之間相互探討題目，老師們輔導的身影隨處可見，我們不是一個人在奮斗。

●臨近考試，學習壓力大，班主任帶著我們到田徑場復習、背書，以輕松的狀態，備戰考試。

●建立激勵性記分牌，看著我們進步的曲線感到開心和自豪。

每一個月我們都以體育測試拉開序幕，我們一邊喊“好累”一邊奮力拼搏沖向終點，只為拿到班主任手里的“滿分卡”。平時喊著跑不了的女生，也忍耐著沖了下來。同學們身上還有很多的潛能沒被激發，未來我們共同創造更多的可能。

活動最能體現班級的凝聚力，團結精神。每一個比賽我們都認真準備，拿出最好的狀態。

“歌唱未來，青春五四”合唱比賽，我們以一首《最美的太陽》唱出水平和風采，氣勢磅礴地表達我們的勇敢和進取。“堅持夢想或許真的不是一件那么容易的事情，可是總有這樣的人存在并告訴我們，抱著夢想往前飛，你就能遇見最美的太陽”，最終我們獲得了一等獎。

希甲聯賽，運動員場上拼搏，我們場下吶喊。有贏球的喜悅也有輸球的遺憾。但我們都未曾抱怨，每一場球，我們都拼盡全力，最終摘得季軍。

“中考校運獨占鰲頭”是我們四班校運會入場的口號。運動場上不僅僅有運動員拼搏的身影，每一處轉角也能聽到啦啦隊吶喊的聲音。4*100米，看到男生第一個沖過終點，緊張心情得到釋懷的喜悅，也有女生因為失誤與破紀錄插肩而過的淚水。20*100米，似乎經歷了人生的跌宕起伏。開頭一路領先，中間掉棒之后處于落后，每一位接棒的同學都拼命向前追趕，好在我們把失誤彌補，取得第三名的成績。

學習很累很苦，但生活的儀式感一個也沒有落下。我們一起過了好多個節日，用奮斗的汗水書寫青春，以美食撫慰人心。

五一，我們一起戶外燒烤、唱歌。六一，我們套圈圈、盲人敲鐘，尋回童年的樂趣。

考完試，我們舉杯慶祝，感謝自己這一段時間的付出。“靜水流深，張弛有度。”我們既要努力學習，又要學會享受生活；既要仰望星空，又要腳踏實地。

或許大家經常抱怨初三很苦，很累。上不完的課，背不完的書，寫不完的試卷。孩子們，“當你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當你算數學時，南太平洋的海鷗正掠過海岸；當你晚自習時，地球的極圈正五彩斑斕；但少年，夢你要親自實現，世界你要親自去看看。未來可期，拼盡全力！當你為未來付出踏踏實實努力的時候，那些你覺得看不到的人和遇不到的風景都將在你生命里出現”。

“不要質疑現在寫的一張張試卷，做的一道道題目，背的一篇篇課文，它終將把你送向更遠的遠方，你的使命是看世界，是成為更好的自己，這些是你打開世界的方式。人往往因為自己的無知變得撇波和狹隘，你始終要記得修煉自己的過程就是你走向世界和更美好的過程。”

我們獲得的榮譽：

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J2004班主任：張敏華

張老師不像是一位老師，更像是我們的鄰家大姐姐，我們親切稱她隊長、突突。她不論是學習賽道還是運動場，總能看到她陪伴我們的身影。當我們感到緊張時，回過頭看向張老師，她對我們微微一笑，給予我們堅定的眼神。她說：“一個人可以走得很快，一群人會走得更遠。”

“第一次和孩子們見面覺得這幫孩子有自己的個性和特點又不失班級凝聚力。相處的一年多里，建立了深厚的友誼，成為一個團結奮發的集體。每個人積極向上，意氣風發；每個人都最大限度釋放自己的能量；每個人為班集體榮譽不斷地增添光彩。J2004班是我帶過最好的班級。”

文字｜張敏華

校對、編輯｜曾振榮

初審｜唐應偉、姚之發

終審｜黎傳文

投稿郵箱｜boyaxigao@163.com