按著時間排列的文件夾，高中相冊幾乎被排在末端，一邊恍惚地翻尋著，一邊感慨畢業轉眼已九年。

照片里，大家歡呼的姿勢各異，在印著“感恩成長、放飛夢想——2013屆高三畢業典禮”幕布前的每張笑臉，倒是如出一轍地展露著解脫的喜悅。那些重見天日的照片卻也不甘沉寂，回憶的后勁在幾天后才顯現，細碎的記憶以試探的姿態，交錯地在日常生活中閃過，留下淡淡的線索。

例如一個早起的清晨，窗外的天色正從墨黑過渡至深藍，隔著薄窗的寒風讓我在醒來時不由得打一個寒顫。當時也是這樣的早晨，連起床的心情都如此的相似。

那一年，我是星期一的廣播員Ivy，于是每周一便要在凌晨五點掙扎起身，狠心用一把冷水洗臉，猛吸幾口凜冽的空氣，瞇著眼、摸著黑地走向廣播站。是有幾次，很不敬業地睡過了廣播時間，好在有搭檔，或是距離最近的廣播員輪番救場。

不過，懊惱的同時，又想就當是為全校學生爭取了多幾分鐘的懶覺，若是換在其他日子，我是樂意的。畢竟，除去周一的自愿早起，我亦是一名缺覺的普通高中生，許多早晨是在將醒不醒中地計算著還能睡幾首歌，直到最后一首歌的副歌部分才“驚坐起”，推醒與我并排上鋪的姐妹，再連滾帶爬地跑向飯堂，抓著早餐在被記名前向教室一路狂奔。

又例如，一個散步的傍晚，看到樹上最后幾片枯葉在風中搖搖欲墜。離了家鄉，我生活在一個四季分明的城市，秋天可賞黃葉翩翩，也有揚揚大雪的冬。此刻我淌著嘎吱作響的落葉，想起常綠的希高。記憶里的高中，多是悶熱的天氣，彼時我們常常望著無用的電扇，祈盼今天再下一場善解人意的雨。但希高的色彩又何時單調？

盡善道和盡美道兩側，曾有一派桃紅李白的春意，籃球場旁繁茂的三角梅好似會無限地延伸，站在教學樓的陽臺望去，松樹林是一片深深淺淺的綠，還有許多不知名的繽紛的花，和頻頻朝我們點頭的時令果樹。尤其是4月，格致路上的梧桐花不經意間掛滿枝頭，又在一夜間紛飛飄落；一場雨后，似絮雪零零星星落滿了草坪；或一陣風來，瀟灑地追隨步履匆匆的路人，去飯堂的路都因而變得格外浪漫。我也有好幾次駐足，心甘情愿地放慢了搶糖醋排骨或炸雞腿的腳步。

“非必要”大概是這兩年的高頻詞語，而這種奢侈的體驗，竟然并沒有在理應爭分奪秒的高中里被奪去。

希高在2011年辦了首屆讀書節，“閱讀是一種生活方式”被懸掛于學校的各個角落，它不算勵志，也不大實際，甚至在為提高幾分而只爭朝夕的環境里，顯得有一絲“不知好歹”。

但自那以后，在不太忙碌的午間和周末，漸漸也有一些人一頭扎進西鄉書館讀著非必要的書。我還以“犧牲”一些晚自習為代價，參加了許多非必要的文藝排練，叮叮當當地敲著階梯教室的鋼琴，與合唱團一起乘著歌聲的翅膀。

高中背過的好幾篇課文是已模糊，熟悉的好幾條數學公式也在高考后丟棄，而在希高倡導人文教育的氛圍下形成的閱讀習慣，令我受益至今。

如果，你曾為康德樓中庭那幾行字停留，你大概也會去思考人本身作為目的去生活的必要，而有意義的生活，亦不是一個可以抽取過程直接獲得的參照。分數會過去，標準答案會過時，而意義是多樣的，要不時抬頭看深邃的星空，要去思考生活的深意。

如此看來，當時這些非必要之“必要”，何嘗不是“無用之用”。我越是回憶越是感激，希高教予我閱讀的能力，讓我享受思辨的樂趣，閱讀它何止是僅僅代表著一種生活方式，它還是一項開闊的選擇，給予我理想的詩意。

實際上，希高不止陪伴了我三年，我有幸見證她的成長，她也是這樣參與著我的童年及高中時光。

我看著希高最早一批教學樓從一片荒蕪中拔地而起，也目睹一片李樹和桃樹林為了更多教學場地而消失。曾經，在飯堂后親手種過幾株小竹子，十幾年瘋狂生長，儼然在松樹林里爭取到了自己領地；校道旁的樹原是很疏離，樹枝也只與我一般高，如今也應該能為來往的學子遮陽避雨。仔細看照片才發現，記憶里若有若無的花香原是宿舍南北兩面的桂花樹。如今，再聞到桂花香氣，還能拉我回到下晚自習后，和三兩好友漫步回宿舍的夜晚，桂花樹默默地迎接疲憊歸來的我們，我卻不曾好好與它們道謝。

一些瑣碎回憶寫著寫著，便逐漸明晰起來，回憶至此，心中仍然感懷。深知一篇回憶錄是無法承載三年的實際份量，只想用寥寥文字來感謝和致敬。

致那些純粹且天真，我們稱之為“青春”的日子，感謝每一個構成這段回憶的同行之人；致每位傾心盡力地投身于教學事業的老師們，感謝教過1008班不羈又可愛的班主任老李——李星陽老師、我們敬愛的“老滅”——楊楚紅老師、操心的蒙莉莉老師和譚健夫老師、溫柔的曉琳老師、和帶領音樂生的美麗老大韋惠群老師……

致帶著滿腔熱血和情懷投入到希望高中的建設者們。談夢想總顯得太遠，但心有所信，帶著教育的信念，你們便能從眼前一片漫無邊際的甘蔗地開始，從一磚一瓦、一草一木著手去構建理想的棲息地，希望高中也正如其名，堅持的這一路播種著“希望”。

“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，二十歲的希望高中，依舊懷揣希望，在這片“希望”的土地，希望正當時。

黎子鈺

黎子鈺，廣西希望高中1008班學生，畢業于廣西藝術學院鋼琴表演系。一個熱愛音樂、熱衷于用藝術表達生活熱情的人，現于比利時深造。

圖文｜1008班黎子鈺

校對、編輯｜曾振榮

初審｜唐應偉、姚之發

終審｜黎傳文

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